Bildschirmzeit im frühen Kindesalter hat sich in Brasilien verdoppelt

Der Internetzugang in der frühen Kindheit in Brasilien ist alarmierend gestiegen, von 11 % im Jahr 2015 auf 23 % im Jahr 2024. Die vom Núcleo Ciência Pela Infância (NCPI) veröffentlichten Daten zeigen, dass die digitale Nutzung schon früh beginnt: 44 % der Babys bis zu 2 Jahren und 71 % der Kinder von 3 bis 5 Jahren nutzen bereits Bildschirme. Die Empfehlung der Brasilianischen Gesellschaft für Pädiatrie ist streng: keine Bildschirme für Kinder unter 2 Jahren und für die Altersgruppe zwischen 2 und 5 Jahren sollte die Grenze bei nur einer Stunde pro Tag liegen, immer unter Aufsicht. Die Studie zeigt, dass wirtschaftliche Benachteiligung das Problem verschärft. In einkommensschwachen Familien liegt der Anteil der übermäßigen Bildschirmnutzung bei 69 %, wobei Bildschirme aufgrund fehlender Unterstützungsnetzwerke und der Überlastung der Betreuungspersonen häufig soziale Kontakte und das Spielen ersetzen. Laut Maria Beatriz Linhares (USP) beraubt der Mangel an menschlicher Interaktion das Kind wichtiger Möglichkeiten zur Entwicklung der Sprache und emotionaler Bindungen.

Die intensive Nutzung digitaler Medien steht in direktem Zusammenhang mit Veränderungen in der Anatomie des kindlichen Gehirns. Am stärksten betroffen sind die Bereiche, die für die visuelle Verarbeitung, die willentliche Aufmerksamkeit, die Erkennung von Buchstaben und die soziale Kognition zuständig sind. Passive Exposition und unangemessene Inhalte – einschließlich Zeichentrickfilme – können die Regulierung von Emotionen und die Impulskontrolle beeinträchtigen. Darüber hinaus erhöhen gewalttätige Inhalte und aggressive Videospiele das Risiko für feindseliges Verhalten und Ängste und desensibilisieren das Kind gegenüber Gewalt. Die Studie betont, dass öffentliche Gesundheits- und Bildungspolitik von grundlegender Bedeutung sind, aber aktive Vermittlung zu Hause ist der wichtigste Pfeiler.

Zu den von den Forscherinnen hervorgehobenen wesentlichen Praktiken gehören:

Strenge Grenzen setzen: Die für jedes Alter angemessene Zeit einhalten.

Technologiefreie Zonen: Die Nutzung von Geräten während der Mahlzeiten und vor dem Schlafengehen vermeiden.

Das Reale priorisieren: Das Digitale durch körperliche Spiele und persönliche Interaktion ersetzen.

Inhaltskuratierung: Wählen Sie Bildungsmaterialien aus und überwachen Sie, was konsumiert wird.

Vorbildfunktion der Erwachsenen: Eltern sollten einen bewussten und moderaten Umgang mit ihren eigenen Geräten vorleben.

Die Stärkung von Unterstützungsnetzwerken und die Schaffung öffentlicher Räume für Freizeitaktivitäten werden als notwendige Maßnahmen angesehen, um sicherzustellen, dass brasilianische Kinder in einem ausgeglichenen Umfeld mit realen Bindungen aufwachsen können.